Diario di bordo:

Cambridge

METHODOLOGY AND LANGUAGE FOR TEACHERS WHO TEACH SCIENCE OR MATHS OR TECHNICAL SUBJECTS “BILINGUALLY” IN ENGLISH AT SECONDARY LEVEL

2 Week Course: CAMBRIDGE : SUNDAY 11 AUGUST– SUNDAY 25 AUGUST 2019

Maria Carla Ferrari

La mia esperienza è stata nel complesso molto positiva. La sede assolutamente prestigiosa ha sicuramente contribuito a trasformare un semplice corso strutturato in una esperienza formativa unica. Ma al di là di questo, il livello delle lezioni è stato, in media, piuttosto alto e mi ha permesso di arrivare ad avere idee più chiare sul valore didattico e sulle specifiche metodologie del CLIL.

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